
對外交流
關(guān)于云龍
融教育智慧 聚教育能量 ——云龍教育集團(tuán)管理人員赴北京名校交流學(xué)習(xí)
概要:
行者無疆,大道無垠,路在腳下,夢在前方。近日,云龍教育集團(tuán)董事長賀美鑫、總校長謝水清率集團(tuán)部分管理人員赴北京多所名校參觀學(xué)習(xí),就學(xué)校管理、文化建設(shè)等方面進(jìn)行了深入交流,再次登上中國基礎(chǔ)教育的至高處,開視野、明方向、融智慧、聚能量。
建“詩”意盎然的校園
中關(guān)村三小,在恢弘大氣的半圓形校園建筑里,實行跨越年級的“班組群”和“校中校”建設(shè),集學(xué)習(xí)、人際交往、生活等綜合多功能區(qū)的“三室一廳”布局,打破了人們對傳統(tǒng)校園的認(rèn)識,學(xué)校育人方式在這里被重新建構(gòu);北京外國語大學(xué)附屬學(xué)校,在寸土寸金的校園一隅,開辟出一個“田園牧場”,讓孩子在這里開荒種地、種草喂馬,看孔雀開屏,聽羊駝唱歌;十一龍樾學(xué)校的“未來小鎮(zhèn)”、“龍商銀行”,給孩子們創(chuàng)設(shè)一個個真切體驗生活的空間……這一切,為的是“讓學(xué)校更像一個家”,“讓孩子成為學(xué)校的主人”。這些都高度契合了天易中學(xué)“教育生活化”、“學(xué)生成長活動化”的育人理念和學(xué)校“家園化”的建設(shè)理念。管理者們將“博采眾長”,于大處下功夫,于小處傾真情,建一座讓孩子們喜歡和依戀的“詩意盎然的學(xué)校”。
做真“實”發(fā)生的教育
“讓學(xué)習(xí)真實深刻的發(fā)生”是十一龍樾學(xué)校核心的價值追求。他們?yōu)閷W(xué)生量身打造分層、分類、特需、綜合課程供學(xué)生根據(jù)個人的基礎(chǔ)和興趣進(jìn)行選擇。161中學(xué),在有限的空間里,為培養(yǎng)學(xué)生的動手能力設(shè)置了大量的功能室,讓學(xué)習(xí)在實踐中深度發(fā)生。人大附中西山學(xué)校的“一對一數(shù)字化教學(xué)”和AP課程項目的開設(shè),北外附屬學(xué)校的雙語、復(fù)語學(xué)習(xí)項目,北京市十九中的心理健康教育課程,無一不是充分利用資源,抓住教育的痛點難點,依據(jù)學(xué)生的成長需求而打造務(wù)實高效的課程體系。既解決實際問題,又創(chuàng)立學(xué)校品牌,更讓教育真實發(fā)生。天易中學(xué)將立足本土文化,著眼未來世界,以提升學(xué)生核心素養(yǎng)為目標(biāo),夯實國家基礎(chǔ)課程,為學(xué)生開設(shè)適應(yīng)未來社會的文化、藝術(shù)、體育、勞動、生命、生涯等多項特色課程,將“課程育人、特色立校”的辦學(xué)思想落地生根,讓教育在天易中學(xué)的校園里深度發(fā)生。
讓師生在學(xué)校的“史”冊里熠熠生輝
育英中學(xué)來自西柏坡,是一所擁有70多年辦學(xué)歷史的完全中學(xué);北京實驗學(xué)校是一所百年名校,既有歷史的沉淀,又煥發(fā)青春的光芒;北京市十九中將學(xué)生的成長寫在漫漫百年的辦學(xué)歷史里。正如育英中學(xué)的校訓(xùn)“讓每個生命綻放光彩”,每一所學(xué)校都將師生的成長足跡記錄在學(xué)校的史冊中,讓學(xué)校的每一分子都在學(xué)校歷史長河中熠熠生輝。全新的天易中學(xué)深知“起點清晰,未來才能堅定”的道理,精心打造校史館和依托智慧校園建立的“云史館”。進(jìn)校“印痕”的手印墻、成長“留痕”的檔案館和“博物館”、畢業(yè)“查痕”的校史館和“云史館”,將記錄下師生的成長足跡,無論孩子走了多遠(yuǎn),都可以在學(xué)?;蛟谠贫耍販啬嵌蚊篮玫那啻耗耆A,學(xué)校將成為每一個師生永遠(yuǎn)的精神家園。
蓄“勢”待發(fā) 創(chuàng)造美好未來
課程改革是應(yīng)對教育全球化的重要舉措,也是基礎(chǔ)教育改革的核心內(nèi)容。目前,我國基礎(chǔ)教育正從“知識本位”時代走向“核心素養(yǎng)”時代,課程改革的一個重要目標(biāo)就是發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)。此次考察學(xué)習(xí),為天易中學(xué)圍繞“立德樹人”根本任務(wù)和《中國學(xué)生核心素養(yǎng)》,所打造的“四化融合”、“五維實踐”、“六核發(fā)展”的育人體系注入了希望、信心和力量。
我們將以“真實的學(xué)習(xí)”為課程結(jié)構(gòu)的價值導(dǎo)向,科學(xué)規(guī)劃一個多層融合、資源豐富、生態(tài)可持續(xù)的課程體系,創(chuàng)建現(xiàn)代學(xué)校治理新體系,書寫為黨育人、為國育才、為民服務(wù)的嶄新華章!“辦孩子喜歡的學(xué)校”,“做真實發(fā)生的未來教育”,我們蓄勢待發(fā)!

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