教育科研
關(guān)于云龍
德育潤心 師澤如光——學(xué)生眼中的班主任！第五期
概要:
七年級(jí)優(yōu)秀班主任周紅陽老師
周紅陽老師，初中語文教師，現(xiàn)任天易中學(xué)2402班班主任。擔(dān)任班主任26年，所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)業(yè)成績優(yōu)異。教學(xué)基本功扎實(shí)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，專業(yè)素養(yǎng)高。多次榮獲“湘潭市優(yōu)秀班主任”“湘鄉(xiāng)市優(yōu)秀班主任”“校級(jí)優(yōu)秀班主任”“校級(jí)優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號(hào)，多次奪得市縣級(jí)賽課一等獎(jiǎng)。
那束光背后的人
在漫長的人生旅途中，總有一些人、一些事，如那束溫暖的光，照亮我們前行的道路。我的班主任周老師，就是那束光背后的人。
初一剛開學(xué)的一個(gè)晚上，月亮擦去了天邊最后一抹晚霞，天上繁星點(diǎn)點(diǎn)如一顆顆珍珠，悄然閃爍。因?yàn)椴砰_學(xué)不久，老師對(duì)同學(xué)們還不太了解，于是推薦了幾個(gè)表現(xiàn)比較好的同學(xué)加入學(xué)生會(huì)，得知沒有自己的名字，心情十分低落和沮喪。
準(zhǔn)備就寢時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)了我悶悶不樂，把我叫了出去。我忐忑不安，眼角的淚水還未完全抹去，周老師彎下腰，輕聲地對(duì)我說：“怎么哭了，是不是學(xué)生會(huì)的事？”我微帶震驚地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她接著說：“現(xiàn)在才開學(xué)沒幾天，我對(duì)你還不是特別了解，所以我才選了幾個(gè)表現(xiàn)比較突出的同學(xué)。我不知道你已經(jīng)寫好了演講稿，下次有什么職位，我優(yōu)先考慮你，好嗎？你能原諒老師嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她用手擦去了我已落下的眼淚，說：“好，你先去睡吧。”那時(shí)，宿舍走廊里，暖黃色的燈光溫柔地灑在長長的走廊上，每一道光斑仿佛都照在周老師身上，顯得安靜而溫馨。我抬起頭，看到她那雙充滿鼓勵(lì)和信任的眼睛，心中的陰霾慢慢散去。
第二天，當(dāng)我們?cè)俅我娒鏁r(shí)，她依然用那雙充滿光的眼神看著我，我們相視一笑。“你來……”她輕聲說道。
周老師的信任和支持，就像那束光，照亮了我追夢(mèng)的路，讓我勇敢前行。周老師，就是那束光背后的人。
2402 莫雨琪
八年級(jí)優(yōu)秀班主任譚玲老師
譚玲老師，中學(xué)英語教師，現(xiàn)任天易中學(xué)2314樂知班班主任。始終以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，尊重仁愛，亦師亦友，深受學(xué)生喜愛和家長信賴。所帶班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，家校關(guān)系和諧融洽。論文獲省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，演講比賽和說課比賽獲校級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。多次榮獲“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。
寫給班主任的“表白詩”
若不是您，
我怎能在巍巍高山上，
見證云層背后的朝霞？
若不是您，
我怎能在遼闊的原野中，
駕馭疾行如風(fēng)的駿馬？
若不是您，
我怎能在無垠的大地上，
窺見那微弱卻又長明的燈塔？
我并沒有什么華麗的辭藻能來描繪你，
在我心中，
您就像一縷芬芳將我環(huán)繞，
您就像一陣春雨將我滋潤，
您的出現(xiàn)讓我心中的自私消散，
您的出現(xiàn)讓我心中的花兒綻開。
是夜，沒有星光與月亮，
只有生活的黑云壓境。
獨(dú)坐于書桌前，
懊喪與寂寥填滿心房，
幸好啊，老師，我看見了您，
您諄諄善誘，
如春風(fēng)化雨，
讓我迷茫的腳步有堅(jiān)定的方向。
我想對(duì)您說的太多太多，
一首詩根本無法表達(dá)我對(duì)您的感激，
感謝您！
為我的生命浸入一縷持久的芬芳，
帶我領(lǐng)悟這世界的溫暖與美好！
您的學(xué)生：郭侑汀
九年級(jí)優(yōu)秀班主任馬雯菲老師
馬雯菲老師，語文教師，現(xiàn)任九年級(jí)2202班青云班班主任。教學(xué)基本功扎實(shí)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，專業(yè)素養(yǎng)高，教學(xué)實(shí)績突出，所帶班級(jí)活潑向上，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)友愛。多次榮獲“優(yōu)秀班主任”榮譽(yù)稱號(hào)，論文獲省、市、縣級(jí)一等獎(jiǎng)。
我的班主任
大風(fēng)吹來，掀起了走廊的跳遠(yuǎn)墊；烏云密集，大雨帶著勢(shì)不可擋的氣勢(shì)落了下來；大樹在風(fēng)中搖擺，鳥兒在著急躲雨。自習(xí)課，班主任馬老師正坐在講臺(tái)上備課，同學(xué)們都很安靜地在寫作業(yè)，我抬頭看到馬老師認(rèn)真的臉，想到了許多……
班主任馬老師很優(yōu)秀，從開學(xué)起她便給我們灌輸向善、向樂、向?qū)W、向上的觀念。她告訴我們：做人要“善”，要有好的品德，好的教養(yǎng)；要快樂地成長，學(xué)習(xí)之外要有自己的興趣愛好，開心很重要；學(xué)習(xí)是人生的必由之路，應(yīng)當(dāng)重視學(xué)習(xí)；要有積極向上的人生態(tài)度，要永遠(yuǎn)做自己的小太陽。她的話激勵(lì)鼓舞了我， 讓我在迷茫的初一找到了努力的方向。
初二時(shí)，我的家庭發(fā)生了變故，父母想要我轉(zhuǎn)到另一所不太好的學(xué)校。得知這個(gè)消息，我不知所措，嘴上答應(yīng)著，但打心底里不愿意。馬老師知道了這件事，便來家訪。先詢問了我的意見，并和我談心，讓我沉重的心有了傾訴的出口。后來她又和我家長談話，父母也為我考慮了許多，思慮過后還是沒有轉(zhuǎn)學(xué)。馬老師又為我申請(qǐng)了助學(xué)金，減輕了一些家庭負(fù)擔(dān)，更減輕了我的心里壓力，我特別感謝她。
初三時(shí)總犯錯(cuò)，她會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們，會(huì)和我們講道理并做好約定。但我們不爭氣，總讓她忙來忙去，做好的約定也如一張廢紙，我看著心里很是難受。她為我們操心了兩年，還忙于家庭變故，也忙于兩個(gè)幼小的孩子，但她卻還是大部分時(shí)間給了我們，從沒有放棄我們。她關(guān)心我們每一個(gè)學(xué)生，為我們每一個(gè)人考慮。她像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待我們，盡心盡力地照顧我們，我希望我們能成為她的驕傲。
遍地蕙蘭思化雨，滿園桃李謝春風(fēng)。馬老師，我們永遠(yuǎn)愛您！
您的學(xué)生：劉雙
聯(lián)系電話：0731-57885555 郵箱：yljytyzx@163.com
地址：湘潭天易經(jīng)開區(qū)
Copyright ? 2019 天易中學(xué) all Rights Reserved.
網(wǎng)站備案：湘ICP備2020022307號(hào) 技術(shù)支持：中企動(dòng)力 長沙