隨后，天易中學黨建指導員李美意老師作《鑒往知來，共創(chuàng)輝煌》分享。美意老師立足實際，從新與舊、加與減、重與輕三個層面剖析了新中考帶來的新挑戰(zhàn)，找準教育改革發(fā)展大方向。

       婁底市楚英學校數(shù)學教研主任陳運分享《在探索中前行，在創(chuàng)新中超越》。

        湘潭縣天易中學歷史教研主任肖湘玉分享《大道不孤，眾行致遠》。

天易中學李思靜老師語文研討課

《整本書閱讀之<水滸傳>》

天易中學劉鑌老師道法研討課

《促進民族團結(jié)》

天易中學譚夢圓老師數(shù)學研討課

《二次函數(shù)的圖像與性質(zhì)》

       我校三位老師深入鉆研教材、教法和學法，反復打磨教學設計，精心設計教學環(huán)節(jié)，展現(xiàn)了各具特色的課堂生態(tài)。課堂上學生積極發(fā)言，課堂氣氛活躍，充分展示了天易學子自信、豪邁的精神風貌。

       湘潭縣思政教研員陳武進主任作《擇高而立，向?qū)挾?mdash;—“三新”背景下優(yōu)化課程教學的行動策略》主題講座。陳主任從重溫新課標、回眸新中考、檢視新課程三個層面剖析了“三新”背景下初中新課程教學，并提出了堅持素養(yǎng)導向、問題導向、守正創(chuàng)新、系統(tǒng)優(yōu)化四大原則及行動策略，為老師們的教學教研提供了新思路。

       “采他山之石以攻玉，納百家之長以厚己”，道阻且長，行則將至。本次聯(lián)合教研活動，是一次探索，亦是一種引領(lǐng)，更是一次教育情懷的傳遞，加深了校際合作，實現(xiàn)了優(yōu)勢互補，在求同存異中真正實現(xiàn)了智慧與資源共享。我校將以此次活動為契機，深入探索和推進教學改革，不斷開拓創(chuàng)新，促進學校教育教學水平和育人質(zhì)量的全面提升。