陳迎冬老師，道德與法治老師，湘潭縣初中道德與法治名師工作室成員，現(xiàn)任天易中學2212班班主任。多年擔任班主任工作，具有高度的責任心和敬業(yè)精神。榮獲“湘潭縣第三屆‘杏壇之星’”“優(yōu)秀班主任”等榮譽稱號，所帶班級多次榮獲“優(yōu)秀班級”，論文多次獲得省、市級獎勵。

       "做最好的自己，創(chuàng)最優(yōu)的集體”是陳老師的帶班理念。她堅持以人為本，注重以春風化雨般的方式引導學生，培養(yǎng)學生的道德品質(zhì)。陳老師認為每個學生都有自己的閃光點，鼓勵學生充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，同時注重引導學生團結(jié)合作，共同創(chuàng)建一個積極向上的班集體。

       在天易中學第十期“名優(yōu)班主任”直播課中，陳迎冬老師作《快樂陪伴，拒絕躺“屏”》的主題分享。陳老師鄭重指出，孩子的成長只有一次，家長的責任重大，要以快樂陪伴為基石，拒絕躺“屏”的誘惑，為孩子的健康成長保駕護航。并提供了以下建議：（一）溫柔堅定地堅持原則底線。（二）躬親示范，有效陪伴孩子，建立良好的溝通渠道。（三）引導孩子正確認識手機的工具價值，合理使用手機。

       田俊老師，中學物理教師，14年班主任工作經(jīng)驗，現(xiàn)任天易中學2109班班主任。榮獲“市級優(yōu)秀班主任”“教學能手”“中考特殊貢獻獎”等榮譽稱號。獲班會課比賽特等獎、習題課比賽一等獎。

       田老師強調(diào)培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，注重學生綜合素質(zhì)的提升。田老師認為每個人都有自己的智能優(yōu)勢，應該尊重并發(fā)展每個人的智能特點，讓其在自己擅長的領域得到成功。教育應該幫助學生挖掘自己的潛能，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，建立自信，實現(xiàn)自我價值。

       在天易中學第十期“名優(yōu)班主任”直播課中，田俊老師作了《中考前夕，請和孩子好好說話》的主題分享。內(nèi)容涉及兩個方面：一是溝通的意義和目的。溝通不僅僅是信息的傳遞，更是一種情感的交流。家長可以通過溝通了解孩子的需求、困惑和情緒，從而更好地支持和指導他們。二是如何與孩子有技巧地溝通。要通過傾聽了解孩子感受，幫助孩子調(diào)整臨考心態(tài)，給予孩子源源不斷的力量來迎接挑戰(zhàn)。

沈馨鈴老師