假期里，同學(xué)們換崗來當(dāng)家，親身體驗父母一天里的“行動軌跡”，盡己所能包攬買菜、洗衣服、打掃衛(wèi)生等家務(wù)勞動，學(xué)到了“自己動手，豐衣足食”的本領(lǐng)，體會了父母的辛苦。

       廚房這個家長們平日里忙碌的場所，成了孩子們展示才華和創(chuàng)造力的舞臺。他們挽起袖子，用心挑選食材，親手操起廚具，用一雙巧手，將普通的食材做成令人垂涎欲滴的美味佳肴。從家常小炒到精美甜點，每一道菜都凝聚著孩子們的汗水和智慧。

       日常生活中經(jīng)常會產(chǎn)生一些廢棄物，比如廢舊紙張、塑料瓶、舊衣服等等，同學(xué)們用智慧和雙手，讓廢舊物品重新煥發(fā)生機(jī)，它們或?qū)嵱没蛎烙^，巧秒的構(gòu)思，精致的做工，令人賞心悅目。

       同學(xué)們將自己的書桌、衣柜、床鋪收拾得整整齊齊、干干凈凈，還有不少同學(xué)將勞動地點擴(kuò)大到家里的客廳、廚房，將之打掃得一塵不染、整潔明亮。

     “田家少閑月，五月人倍忙”，大地上有課堂，田地間有學(xué)問。同學(xué)們下田勞作，親手除草、澆水，參與到農(nóng)田勞動中，學(xué)農(nóng)知，曉農(nóng)具，做農(nóng)事，習(xí)農(nóng)耕文化，體驗農(nóng)耕的辛苦和樂趣。